正文 第079章:云苒打脸所有质疑她的人
校长的话音刚落,还没等云苒说话,就有人小声的嘟囔:『校长,您这么问她,她当然要说是凭借自己的实力考出来的了,谁会承认自己是作弊的呀?』
有好几位老师跟同学开始附和:『对对对,怎么会有人蠢到承认自己是抄袭的呢?』
就在这时,晏修鄞拨开人群走了过来。
看到晏修鄞,云苒明显的一愣。
他怎么会在这里?
晏修鄞朝云苒眨了眨眼,在她身前站住,将她挡在身后,抬眸看了眼周围的人,问道:『你们说这位同学作弊,是有什么证据还是已经调取了考试当天的监控?』
听到晏修鄞的质问,刚才那些还在质疑云苒的人,都低下了头。
只有云木樨,她看到晏修鄞在这么多人的面前选择维护云苒,整个人都快要嫉妒疯了。
她见没人再提出质疑,眼中划过一抹算计,她上前一步,说道:『是呀,我也相信我姐姐没有作弊,大家不要认为我姐只是初中辍学,就一定考不了高分,你们都太小看我姐姐了,她的电脑非常厉害,既然我姐的电脑厉害,凭什么别的学科就不能也很厉害了?』
大家听到云木樨说云苒电脑厉害,立刻就想到了一种可能。
田晓柔率先站出来说:『我明白,怪不得在考试当天的监控里找不到云苒作弊的证据,原来是因为她利用黑客技术入侵了学校的内网,偷取了试卷的答案,提前背过了。』
云苒看着云木樨,淡淡的问:『谁告诉你,我的电脑水平很厉害?』
前一世,云苒为了做一个正常人,没有表现出任何与常人不同的本事,这一世,她虽然做事不像前世那么保守,却也没在云木樨的面前表现出自己的黑客天分。
所以,云木樨是怎么知道她的电脑水平非常厉害的?
云木樨闪着无辜的大眼睛,走到云苒的面前,故意小声说道:『是小昱告诉我的呢,他一向对我没什么保留的,他说你玩电脑很厉害了。』
云苒看云木樨的眼神,泛着冷,这个女人,还真是不在别人面前将她踩进尘埃里不罢休。
云昱说的玩电脑很厉害,是指玩游戏,但是到了云木樨的嘴里,她故意含糊其辞,就让人觉得她是电脑的黑客技术很厉害。
不过云木樨这招确实管用,立刻就有同学跟老师跳了出来:『对啊,万一她是不知道从哪里事先拿到了答案,考试的时候抄的答案呢?』
晏修鄞眸光冰冷的盯着说这话的人,说道:『随意诬陷别人是犯法的,刘校长,学校内部系统有没有遭受过黑客的攻击,可不可以现在就找人查一下?』
刘校长正要说话,却听到云苒淡淡道:『不用那么麻烦。』
众人纷纷将目光投到云苒的脸上,晏修鄞也忍不住回头看着她。
云苒继续说:『拿几张试卷,我做一下不就知道了吗?』
云苒的数学老师率先点头答应:『云苒同学说的对,大家聚在这里,无非就是怀疑云苒同学的能力,证明能力最好的办法是什么?不就是重新那一份试卷给她做吗?』
有人喊:『可不能是这次考试的月考试卷。』
云苒说:『随便一张试卷都可以。』
云苒的班主任也说:『这个办法可行,现在大家都站在这里,有大家的作证,更公平合理。』
高三一班的班主任说:『我提议先做一张数学题,我这里有高考模拟真题跟历届高考真题,云苒同学,你想做哪一种?』
云苒淡淡道:『你们决定,给我什么,我就做什么。』
田晓柔冷哼一声:『吹牛,有你哭的时候。』
云苒抬眸冷冷的看了她一眼。
田晓柔被她那一眼看的心下一惊,立刻害怕的缩了缩脖子。
一班的班主任抽出了一份高考真题,递给云苒,说道:『就这张吧,你先做做。』
云苒接过试卷,随意找了个座位坐下,从旁边拿起一支笔就开始做题。
她做题的速度非常的快,注意力也非常的集中。
哪怕这会儿她被老师跟同学里三层外三层的围住,她已经能够不受任何人的干预。
这会儿,不仅是高三年纪所有的数学老师凑上来看着云苒做题,连高一高二都有几名数学老师也凑了过来。
云苒的数学老师一直对云苒的数学成绩存有疑虑,但同时又心存期望。
这会儿,她距离云苒最近,能够很清楚的看到云苒做出来的每一道题都是正确的。
她越看越心惊,却又越看越兴奋。
这是千年难于的天才啊。
千年难于的天才现在就在她的手底下,是她的学生。
这怎么能不让人兴奋呢?
云苒只用了五十分钟,将一份往年高考真题做完了。
她起身,将试卷递给数学老师,表情依旧没什么变化:『我做完了。』
数学老师立刻拿起一只红笔开始批改。
其他数学老师也围了上来。
『对,这道题也对。全对。』
『选择题也全对。』
『计算题也全对。还有证明题也全对。』
『我的天,这是天才吧?怎么可能,怎么可能有人会在五十分钟内做完一套高考数学真题?』
最后一道大题云苒的解题思路太过新颖,数学老师不太敢把握,只能拿出答案核对。
答案是对的,但是其中的几个解题步骤跟标准答案不太一样。
但是作为数学老师,她能看出来,云苒的这个解题思路更加的简单方便,也更加的科学。
数学老师拿不住,只能将试卷递给刘校长:『校长,您看这道题,步骤跟标准答案有出入,但是我觉得她这个思路更好。』
校长闻言连忙接过试卷,从口袋里摸出了眼睛戴上,面对云苒的解题思路,他研究了良久,最后他拿出手机拍了照,把这个解题思路发给了自己在科学院做学术研究的老朋友。
他觉得打字太麻烦,直接发了语言过去,『老同学,你帮我看看,这个解题思路,是不是你们现在刚研究的那种思路啊?』